2009年1月4日 星期日

關於這幾天的五題翻譯

我想了一想

就別寫了

期末考後再繼續

請大家專心準備



新年快樂

B6 L1 習作解答

Vocabulary:
1. charm
2. permission
3. purchase
4. glides
5. theme
6. accused
7. logic
8. resembles
9. punctual
10. tossed
11. mumbling
12. idiot

Idioms and Phrases:
1. As far as I was concerned
2. handed over
3. ran through
4. took my breath away

Discourse Structure:
CBDA

Matching:
f=>b=>c=>a=>e

Cloze Test:
C A B B A D C A B C

Sentence Writing:
A:
1. A polar bear is about three times as heavy as a grown-up man.
2. My bike is twice more expensive than yours./ My bike costs twice more than yours.
3. Linda's house is five times the size of ours.
B:
1. John and Chris have been friends since (they were in ) senior high school.
2. Before Ivy moved back to Taiwan, she had studied in the U.S. since the age of ten.

Reading Comprehension:
BADBC

B6 L1課文翻譯

著名的美國發明家湯瑪斯.阿爾瓦.愛迪生曾是天才是一分的靈感加上九十九分的汗水。現在似乎有科學證據來支持他的斷言。根據一位英國心理家和其同僚的研究顯示,莎士比亞、莫札特和畢卡索這類天才是「天賦異稟」或具有某種與生俱來的才華這種觀念是個迷思。

在仔細研究過在藝術活動及運動方面中的傑出表現後,這些研究人員做出結論: 卓越是取決於機會、鼓勵、訓練、熱忱、自信,還有最重要的是—練習。即使是那些被認為沒有什麼特殊才能的人在經過訓練之後,也能達到原先被認為只有天賦異稟之輩才能達成的水準。他們說:「天賦是一種迷思,而現在該是推翻這種迷思的時候了。」

這個理論—完全突破傳統看法—已經受到世界各地學者的讚賞。有些研究人員相信天賦的迷思已經對社會及教育帶來深遠的後果,也就是說,該迷思讓人們被胡亂的歸類,貶低為沒有天份和平庸,舉例來說,那些被認為是低成就者通常都被剝奪了能讓他們充分發揮潛能所需的學習機會。到最後,負面的預期會變成必然應驗的預言。
事實上,針對技藝精湛的藝術家和數學家、頂尖的網球及游泳選手所做的研究顯示,這些人在受到父母鼓勵之前,鮮少在早期就透露出前途看好的跡象。研究也未發現任何個案是不需花數千小時認真受訓而達到其成就的巔峰。即使是那些被認為有特別天份的人—無論是在音樂、數學、西洋棋或運動領域—也需要長時間的指導和練習才能達到最卓越的成就。一位科學家指出:「大家一直以為有些人不必花許多的時間練習就可以達到高水準的表現,這種迷思多半是因為這些人的練習通常不是隨便就可觀察到的。」

同時,一項對於著名作曲家早年傳記的研究顯示,他們全都接受過數年規律、密集且受人督導的練習。一位心理學家提到:「不凡的技藝往往出現於得到特殊機會的時期之後,而非之前,而技藝的出現通常還揉合著望子成龍的強烈期望。」莫札特久以來都被譽為古典樂的天才兒童,事實上也是經歷過一段漫長的訓練後,才創作出他最好的作品。直到他沉浸音樂十六年後,才首次創作出公認的傑作。

練習的重要性在體育運動方面有同樣受到了注意。例如,某些肌肉構成的差異曾被認為是可靠的預測運動表現的指標。不過,以長跑而言,獲勝的關鍵在於某些肌肉纖維比例上的差異,而這些差異主要也是長期練跑的結果。有人可能會問:「是什麼造就了天才呢?」很可惜,目前沒有一個明確的答案。然而,現在所知的是,後天的培養至少和先天的本質一樣重要。換言之,對孩子的成功勝算而言,一個給予支持的環境能比任何天賦為孩子的成功帶來更大的可能性。最後,我們大多數的人會認為這個訊息是令人安心的—即使沒有種基因樂透,我們的命運是掌握在自己手中的。

B5 L12 課文翻譯

羅伯.佛斯特為20世紀美國最偉大的詩人之ㄧ。他是惟一一位以其詩作四度贏得極具威信的普立茲獎之詩人。約翰.甘迺迪總統曾說:「他為國家留下了許多不朽的詩作,美國人民將永遠從他的詩中獲得喜悅及體悟。」佛斯特的詩中表現出普遍的人性,吸引著世世代代的讀者。他的詩經常描寫自然景象及日常瑣事,深入探討人類經驗的各種層面,《沒有選的路》便是一個佳例。

沒有選的路黃葉林裡岔出兩條路,遺憾我一個旅人不能兩條都走,我良久駐足,向著其中之ㄧ極目遠眺,看它彎入灌木叢;

接著選了另一條,同等可喜,而且理由可能還更恰當,因為它蓋滿了草,罕有人跡;雖然即此而言,往來該地磨損的程度兩者其實一樣,

而那天早晨它們不分軒輊臥於沒有踏髒的樹葉裏。喔,我保留第一條給來日!然而明知路與路相連不止,我懷疑自己能否重返此地。

很久很久之後的某個時刻談起此事我應會嘆口氣:樹林裡岔出兩條路,而我—我選了那條人跡較少的,因而使得結果全然迥異。

佛斯特停留英國的期間,常與好友愛德華.湯瑪斯一同散步。湯瑪斯經常變換不同的路徑,好讓佛斯特欣賞美麗的風景。他經常感嘆如果走另一條路或許會看到什麼不同的景色,本詩的誕生可能由此促成。然而,這首詩本身已成功地捕捉人們做決定時的普遍特質。本詩的敘事者是位面臨抉擇的旅人—要選擇該走樹林中的哪條岔路。在鄉間散步時當然不可能在「多年之後」造成「截然不同」的差異,因此它是做選擇的隱喻。旅人選擇了看起來人跡較少的那條路,雖然心知可能也有許多人走過。他決定下回再去走第一條路。但也了解其可能性微乎其微。在這首詩的尾聲,敘事者想像自己「嘆一口氣」訴說自己做選擇的故事,暗示當初自己若是選擇了另一條路,可能會有更好或更壞的發展。然而,以客觀的角度來看,這兩條路之間並無太大的差別。確定的是,一旦我們做了決定,就必須放棄其他的選擇。事實上,那個選擇會引導我們做出一連串其他的選擇,讓一切無法回頭。對於那些正面臨為將來做重大抉擇的困難之人而言,這首詩可帶來啟發。舉例來說,假若你是個學生,也會面臨類似的關口,例如選擇主修的科目、就讀的學校。再更進一步,就會有就業的路需要選擇。凡讀了佛斯特這首細膩的詩的人,或許都會在人生的旅途中,面臨抉擇的個人經驗上,產生一種認同感。如論如何,切記,最後的選擇是你的—你要獨自去面對。

2008年12月5日 星期五

英文作業 記得寫喔!!

76.在過年期間,Jane除了吃和睡覺之外,什麼都沒做!(do nothing but)

77.林先生會定期帶他的家人到外面吃晚餐(on a......basis)

78.這項新設備將使我們能夠增加效率(enable.....to.....)

79.老闆決定採用我的點子時我很高興

80.這把傘也有拐杖的功能

2008年11月23日 星期日

B5L10 課文

你可曾注意到近年來新聞中隨處可見有關天氣異常的報導?舉例來說,2003年時歐洲的ㄧ波熱浪導致兩萬多人死亡。異常嚴熱的天氣也引發了全年最劇烈的幾長燎原大火,地區囊括美國加州、印尼到澳洲。台灣本島在歷經數年毀滅性的大水災之後,又接連面臨了幾年的大旱。科學家估計,全球天氣將持續惡化,接下來的25年,所造成的死亡人數將為現今的兩倍。這是怎麼回事?為什麼會如此呢?
科學家相信,這些異常的天氣亂象是地球氣候正在改變的徵兆。他們宣稱是人類的工業活動造成這樣的變化,讓地球溫度在所謂全球暖化的過程中逐漸升高。此暖化過程肇因於大量因燃燒石油、天然氣與煤氣等燃料而產生的二氧化碳被排入大氣層。全球各地的車子、飛機及工廠不斷地排放大量的碳氣到大氣層。然而,也有很大一部分的含碳廢物是由ㄧ般大眾所製造的。啟動冷氣機、冰箱、電燈的電力主要來自於含碳燃料。問題是二氧化碳會吸收陽光的熱能,始知不能散入太空。據科學家檢測的結果,不僅大氣層中含碳量增加,世界各地的溫度也上升了。
科學家也觀察到南北兩極冰原的變化,兩者均逐漸融化,造成海平面升高。有些人預言,因海平面上升太多,在本世紀末之前,倫敦、紐約、台北等大都市都會沒入水中。要是這個大災難真的發生,數百萬人將會無家可歸。更大量的海水加上更炙熱的溫度,代表更多的水會蒸發到空氣中,一旦若下便形成豪雨。科學家認為近年的大洪水就證明了全暖化所造成的降雨過量。過去十年來,颶風所帶來的雨量也比過去大。其中ㄧ個例子就是2005年讓美國紐奧良飽受大水摧殘的致命颶風卡翠娜。相對地,世界上其他地區,特別是原本就很熱的赤道附近,卻變的更乾燥了。非洲的撒哈拉沙漠正逐漸擴張,隨著更多耕地變成寸草不生的沙漠,數百萬人極可能死於飢荒。不幸地,因為許多國家正逐步工業化,每年有更多二氧化碳進入大氣層。
有些專家認為,唯有世界主要大國採取行動,才能遏止全球暖化的加速。瑞典、挪威、荷蘭等國已成功地針對燃料開徵碳稅,以鼓勵工廠減少二氧化碳的排放量。台灣方面,每月的電費單據上顯示出各家庭和業者所製造的二氧化碳量,藉以提醒人們全球暖化的問題,許多大都市也設法節約能源。舉例來說,台北市政府正在推廣省電燈泡的使用。同時在倫敦,想開車進市中心的人們得支付額外的費用;因此,許多駕駛人現在都轉而選擇大眾交通運輸系統。
除了政府的措施,個人也可以節約能源。每個人都可以少用熱水、不用時隨手關掉電器、非必要就別開冷氣。民眾可以搭乘大眾交通工具來取代開車或騎摩托車,可能的話,就走路或騎腳踏車。大家還可以試著少用紙袋或塑膠袋。紙袋是由樹木製造而來,而樹木在將二氧化碳排出大氣層的過程中扮演重要角色,而製造塑膠袋也需燃燒石油。如果數十億的人口都能積極參與,現況就能大大改善。因此,如果你擔憂全球暖化,試著找出方法來減少你所製造的含碳氣體吧。

2008年11月22日 星期六

B5L9翻譯

好幾百張臉孔盯著我看。有些人正在咯咯笑著,有些人則安靜地表現專注。我穿著一襲白色禮服,站在台上。我是高年級所票選出來的六個「公主」之ㄧ,要代表我們學校參加一個全市的大型慶典活動。當我被選上時,我就知道我終究得做個演講。雖然相當焦慮,我決定接受這挑戰,克服我對演講的恐懼。
觀眾們一定想不到,當我站在台上ㄧ副外表鎮定的時候,內心其實正狂亂地跳著。接著,我就認定這想法一定不是真的—他們當然聽得到我心臟砰砰跳的聲音啊。老天啊!我在做什麼啊?沒有蝴蝶停在我的胃裡,不,現在有的可是象群呢!如雷鳴般鼓譟的象群正威脅著要把我徹底地踐踏一翻。焦躁充滿著我的血管,令我感到頭暈目眩。
我走向麥克風。意識到眼前的萬頭攅動,我開始了我的演說。一些演講詞很快地脫口而出之時,我聲音裡的顫抖顯而易見。然而,隨著聽眾漸漸安靜下來,我開始逐漸建立信心。我的肌肉放鬆了,呼吸也緩和了下來。或許這幾星期以來在臥室鏡子前的演練正在發揮功效。「也許我真能辦得到,」我自忖著。
然後,就在我這三分鐘的演講進行三十秒時,麥克風壞了。我怒視著這可能害我失敗的可惡器具,心想著能不能掐死一個無失命的東西!它怎麼可以這樣對我呀?
表面上因恐懼和難堪顯得動彈不得,我瘋狂似地盤算著適當的反應。我該絕望地跑下台或是該等待麥克風的電力恢復呢?時間彷彿靜止了,凝聚成一剎那的良機—意圖在那一刻突然重於ㄧ切。我沒有採用先前那兩個草率的想法。相反地,我告訴自己,唯有正視突如其來的阻礙,我才能成為勝利者。我決定閉上雙眼,穩住顫抖的四肢,用力呼出肺裡灼熱的焦慮感,以騰出空間讓我做自己想要做的事。
我深吸了一口氣,停頓ㄧ會兒,然後繼續我的演說。在我面前,安靜的觀眾專注地聆聽我說的每一個字,彷彿我是初試啼聲的鳥兒。當我知道自己做了正確的決定之時,我感到血液又回到我蒼白的臉上,還伴隨著一股鎮靜定而篤定的感覺。而且就在我身邊的某處,我聽到自己的聲音宏亮了起來,這回可是沒藉助任何的電子設備。我的聲音遠達樓上的座位,在那邊我可以看到人們不再搖頭晃腦,而是入迷地坐著,或許是對我的決定深感訝異。
我的獨白結束了。令我驚訝的是,掌聲與歡呼聲是如此強烈,以至於偌大的空間都震動了起來。我外表看似謙虛,然而內心卻充滿了驕傲。我已經克服了自身最大的恐懼,外加ㄧ場未曾預見的大災難。我已將蝴蝶,甚至象群全都趕出我的胃(我已克服緊張不安的心情以及極大的焦慮)。此刻,當我看著聽眾,我心想,這震耳的掌聲與歡呼聲聽在耳裡已是另ㄧ種象群轟隆作響的聲音了。
然後,猶如上天的恩賜,我整個人恍然大悟了。剎那間明白了,我可以接受任何挑戰。當我穿著我的白色禮服鞠躬行禮時,我感到一股永難忘懷的喜悅滿足。在我體內存在著一位通過考驗的年輕女性,一位無畏於自身恐懼的年輕女性。